Un documento filtrado expuso la recomendación de modificar el presupuesto 2027 para alcanzar la meta de reducir un 3% el gasto fiscal de todos los ministerios. En educación, la medida pretende descontinuar 15 programas y reducir el gasto en 42.
Por Página 33
El pasado viernes 24 de abril se filtró y publicó en diversos medios de comunicación el Oficio Circular N°16 del Ministerio de Hacienda. En el documento se recomienda textualmente “descontinuar” 142 programas y rebajar presupuesto a otros 260. El objetivo es que los ministerios “proyecten sus necesidades bajo una restricción presupuestaria plurianual, resguardando la coherencia y el cumplimiento de los metas institucionales comprometidos en el programa de gobierno”. En el documento aparece la firma del ministro de Hacienda, Jorge Quiroz.
El ministro Quiroz explicó en una entrevista a Radio Infinita que, con el término “descontinuar”, se referían a una reformulación de los programas para ajustar el presupuesto. También manifestó que no se pretendía que el oficio fuese conocido por la opinión pública, por ende, no se utilizaron los términos comunicacionales adecuados. Todos los recortes son recomendaciones apuntadas al presupuesto 2027. De llevarse a cabo comenzarán a aplicarse el próximo año.
Recortes en la UC
En cuanto a las medidas que podrían afectar a la comunidad UC; en la educación superior se pretende descontinuar el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE), la Beca Distinción a las Trayectorias Educativas (DTE) (Ex Beca Puntaje PSU), y la Beca de Apoyo Vocación Profesor y Programa de Acompañamiento a la Identidad de Género (PAIG).
El PACE es un programa de acceso a la educación superior, diseñado para que estudiantes con excelente rendimiento académico, en contextos vulnerables, puedan entrar a la universidad sin depender exclusivamente del puntaje de la PAES. En la Universidad Católica, el objetivo del programa es promover la permanencia de los estudiantes beneficiados y ofrecer apoyos académicos y psicoeducativos, tales como tutorías y ajustes en las mallas curriculares, con el fin de quitar o agregar ramos que ayuden al alumno según su nivel de conocimientos del colegio. Desde su implementación en 2015, más de 700 alumnos han ingresado a la universidad por esa vía y se han visto beneficiados con las tutorías que PACE ofrece.
Por otro lado, la DTE es una beca monetaria que se entrega a personas que hayan obtenido los puntajes más altos en la Prueba de Selección Universitaria (PAES) y que no tengan otros beneficios socioeconómicos. Financia hasta $1.150.000 del arancel anual de la carrera.
Finalmente, la Beca de Apoyo Vocación Profesor cubre el arancel completo de aquellas personas que estudien pedagogía y hayan obtenido como mínimo 625 de promedio en la PAES. Para retribuir la beca al Estado, el estudiante debe trabajar por al menos tres años en establecimientos de educación pública.
Además, se recomendó descontinuar el Programa de Acompañamiento a la Identidad de Género (PAIG), distinto a lo que se está haciendo dentro de la UC, donde se han establecido protocolos claros para el uso del nombre social.
Qué opina la UC
Frente al oficio, los representantes estudiantiles de la Universidad Católica expresaron sus posturas.
Por su parte, la presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica (FEUC), Martina Matus (NAU), expresó su preocupación e invita a los estudiantes a hacerse parte de la discusión política.
“Se nota las áreas o las materias en las que no están interesados (actual gobierno) que el Estado invierta y creo que es una discusión política y donde los estudiantes justamente tenemos que hacernos parte. Tenemos que aportar en la discusión de los derechos que hemos ido ganando como eh como movilización estudiantil también, como actores políticos dentro de la construcción de lo que ya conocemos nosotros al menos como programas o como mínimos dentro de lo que ofrece también el Estado de Chile”, declaró Matus para Página 33.
La consejera superior, Exy Garay (NAU), manifestó que esto genera una gran preocupación por el futuro de los estudiantes y por la posibilidad de que se toquen derechos adquiridos por ellos.
“Yo creo que nos debe llamar a movilizarnos, eso es lo que la Consejería Superior tiene en mente. No solo abrir el diálogo, sino que llamar a hacerse parte de cómo mejoramos este país y cómo participamos de modo que estos retrocesos no se cumplan.”, explicó Garay.
Finalmente, el recientemente electo delegado CONFECh, Agustín Burgos (AMC/BUS), se pronunció en contra del documento filtrado y comentó que el foco del gobierno no está puesto en los estudiantes.
“Muchos compañeros o compañeras se ven beneficiados por estos programas sociales y está claro que el interés del gobierno al remarcar descontinuar o reformular, como quieran decirle, este tipo de programas no está puesto en los estudiantes ni en el futuro”, dijo Burgos para Página 33.
También comentó que en el último Zonal CONFECh fue tema de conversación el Oficio Circular N°16 del Ministerio de Hacienda donde surgieron una serie de propuestas y medidas que se pueden ir tomando desde la CONFECh para intentar defender los derechos. Entre ellas, la creación de un petitorio o una lista de los programas que no quieren que sean descontinuados o reformulados con el fin de agotar todos los medios institucionales para poder exigir esta defensa de los derechos.
